侯凯翔▲■◇▪-:加拿大小学读8年■△=,然后9至12年级就直接是高中了•…■△★。这里的小学生早上8点40分上学▷☆,下午3点半就放学了▪▪•▼。他们平时作业不多=▪,认真的话一个小时就能搞定▪★□,因为作业少▪▪○▽■◇,下学早=●●★★,所以他们的课外活动时间很充足•◆☆○。
不需要参加考试▲◁••。虽然加拿大的高中有好坏之分■★,主课有英语▪••…、法语★◁★•、数学-▷■★、科学•▪△◁-▲、音乐▽◁、美术▼=▲、历史□•▪•▷★、地理•□-■•○,学生可以和老师像朋友一样交谈■…▽▲,互动很多◆◆!
侯凯翔▽▪▼▷-:加拿大小学生有大量的时间去玩○▷▲,一般每个学校都有足球场▽•••▪▪、篮球场-□、棒球场■◁-,而且这些场地全免费○…★▼○◆,这为他们参加体育运动提供了一个非常好的环境◆……。学校也有一些俱乐部★▪▽□,平时有各种活动□▪,学生们都可以参加▪-•。
近来□▽,小学生减负再次成为国人关注的话题△△。由于应试教育体制和社会竞争的压力■●,现在国内小学生大多过得不轻松★★-■▪。近日◁▷…○△,在加拿大多伦多总医院从事网站管理开发的侯凯翔◆▲◇,向记者讲述了他所了解的加拿大的小学教育▪■•☆□。在他看来▽■□,加拿大的小学生有足够的时间做自己喜欢的事情▲▽,相比于国内的小学生要轻松快乐得多★……▼。
但是家长们并不是很介意孩子在怎样的高中上学□▽◇,所以几乎每个学校都有自己的乐队•▷◆▼▼•。培养特长也是以孩子的意见为主■…▼▼。
侯凯翔▽…■○□:加拿大老师很尊重孩子=•◇●□▪,但是总体来说只是为了让孩子们都接触一下◁▲,小朋友可以选择自己想学的乐器-★■▼▲,更注重孩子过得开心快乐○△-◇▷•?
在加拿大■■-,其中科学又包括物理▲•△◆、化学★☆•▲-、生物★■•◆●、天文等◆△。最后会把大家召集在一起进行演奏●★●★●,加拿大的小学一般一个年级两三个班○▼◁•□□,真正讲的内容还是比较浅的▼▷☆•▪。
老师统计之后就会把选择相同乐器的小朋友聚集在一起进行辅导▷•,比如音乐课上会有各种乐器▲▷•▲●…,了解一下每门课程□☆▷…,大多数加拿大家长不是很看重考试成绩■▷■,高中一般就近入学◇-▲,小学生学习的科目可能比国内要多一些★●,虽然看起来科目多▷•◇,每个班只有20多个学生○□,他们觉得有学上就好◆▽★▷▲•,更注重孩子特长的培养-◆▽▽▪?
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侯凯翔•○△▼:我觉得加拿大的小学最大的特点是不像国内这么重视成绩▼…。每次考试之后老师发卷子都会背过来发…▲▷□★,每个人的成绩都是隐私▽◇▽,不能公布更不能排名★■•■,这里的老师也不会以成绩来评判学生●•。
加拿大的小学生也有课外班○•…,但是不是补数学☆□、英语之类的课程k8凯发官网入口▪▪,完全是兴趣班■○-▼。家长会针对孩子的爱好为他们选择绘画●●、乐器等课程-…-☆-,也不是强制要让他们上的★□◇▷★,而是会尊重孩子的意见★▪。
加拿大的小学很自由◁▽■◇,不同的课在不同的教室◇•○,没有固定的座位■▷•=◆,没有固定的同桌○▪▲■◇。学校还会开设一些木工课◁▽◁■■,老师把学生带到一个类似工厂的地方□◇•■,那里有各种工具■◆•,例如锤子◁•●▽▲、锯子…=☆▷◁■、胶水-○,然后老师发图纸•●,大家组队开始做模型▷◇▲•,小学生很喜欢这种实践性很强的课程也很开心◁□。老师很注重培养孩子的创造力▽◆•▪,经常会布置动手作业▪▷,比如让孩子用纸板做任何自己可以想象得到的模型-◆,交完作业之后还会摆在教室外面展览…★○•■。家长一般都会帮孩子一起做◆◆▷▷,他们觉得这个比奥数竞赛之类的比赛重要多了▽▪◁◁•。
加拿大的小学生也有数学竞赛-○★,不过小朋友都是抱着重在参与的想法去的◁▼-◆▲,不会为了拿奖而提前参加各种补习班○•。对他们来说获奖就是获得一个奖状▽◁•▲•,这个奖状会鼓励他们继续努力学习△•。
加拿大高中升大学是通过申请的■◁,用12年级也就是高中最后一年的成绩申请○◁□◇▼。一般是六门成绩=▪,其中一门是必修-□•,其他五门是选修•▽•…◆-,所以说只要最后一年足够努力就好▼••▲。正是因为这样的升学机制▲◆○●▽◆,学生在小学阶段丝毫不会为升学发愁□▷●。